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Constats, freins et solutions
Le manque de culture et de compétences limite la libération du potentiel de la donnée et des codes sources
L’utilité et le potentiel des données et des codes sont mal compris, et restent identifiés dans l’imaginaire collectif comme des sujets purement « techniques ». Le besoin d’éducation numérique et de littératie des données est fort. Ce manque de compétences est d’autant plus criant que les structures sont petites.
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Ceci a pu être fait à l'INSEE, les exceptions que sont encore aujourd'hui l'IGN, Météo-France et le SHOM ne sont que transitoires.
Malheureusement, la sortie de leur ancien modèle économique n'est pas suffisamment accompagnée.
On voit trop le coût que cela représente pour ces opérateurs sans jamais voir les économies plus importantes que cela apporte dans bien d'autres administrations où l'accès facilité à des données de base accélère leur transition numérique.
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